Wir kooperieren mit den Ghosthinker, die seit über 15 Jahre das Thema Social Video Learning im Sportbereich groß gemacht haben. Wir haben die Idee aus dem Bewegungslernen auf die Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung übertragen, denn da braucht Lernen soziale Interaktion.

Social Video Learning kombiniert die Vorteile des asynchronen Online-Lernens mit denen des persönlichen, direkten Austausches. Angeleitet durch Aufgaben lernen Teilnehmende, Inhalte von Videos genau zu erfassen und relevante oder unklare Aspekte zeitmarkengenau mittels Text, Symbolen oder Zeichnungen im Video zu kommentieren. Die Kommentare werden innerhalb der Lerngruppe geteilt und können direkt im Video re-kommentiert und diskutiert werden. Dadurch erfolgt eine auf Reflexion und Praxistransfert ausgerichtete Auseinandersetzung mit Inhalten.

Vorteile von Social Video Learning

• Für Videokompetenz haben alle das Werkzeug in der (Hosen-)Tasche.
• Videoeinsatz holt den jeweiligen Kontext der Teilnehmenden in den Lernraum und sichert realen, praxisnahen Transfer.
• Videos Hochladen und gegenseitiges Auswerten ermöglicht einen konstruktiven Lerngruppen-Prozess und intensives Netzwerken
• Punktgenaues Feedback-Erhalten und -Geben führt zur Reflexion und persönlichem Kompetenzerwerb
• Feedbackbooster: Teilnehmende geben sich untereinander vielfältig Feedback und bauen eine Feedbackkultur auf